西南大学·教育学部· 教育学（非师范，晏阳初实验班）

人气：

教育学（非师范，晏阳初实验班）

为了培养教育科学研究、教育管理的高层次、高水平的专门人才，在学校大力支持下，教育学院从2009年9月起开办晏阳初实验班。晏阳初实验班以教育学院驰名世界的历史名人，被誉为世界“最具有革命贡献的十大伟人”的平民教育家晏阳初先生的名字命名。该班实行文理兼收，招录对象为本科毕业后有志于攻读硕士研究生和博士研究生，今后从事教育科学研究和管理的优秀高中毕业生，所学专业为教育学专业。

培养目标：培养具有良好思想道德品质，具备从事教育研究的职业学术道德、人文精神素养和宽阔的文史哲基础，熟练掌握一门外国语、具有健康的体魄、良好的心理素质，能以扎实的教育学、心理学基础知识与能力和胜任教育科学研究工作的教育研究高级专业人才。

主要课程：人体解剖生理学、教育统计学、教育科研方法、质的研究方法、普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育原理、课程与教学论、德育学、教育管理学、教育哲学、中国哲学史、西方哲学史、教育人类学、教育文化学、教育社会学、比较教育学、民俗学、社会学、教育法学、教育经济学、教育专业外语、社会心理学等。

授予学位：教育学学士。

高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。